NASZA HISTORIA
Niepubliczne Przedszkole Ekologiczne EKOLUDEK powstało, gdy szukaliśmy przedszkola idealnego – nastawionego na swobodny rozwój dziecka, w duchu empatii, dbającego o kontakt z naturą, położonego poza miastem, wśród zieleni, ale na tyle blisko, by można do niego dotrzeć bez większych problemów. Niestety, a może na szczęście, nie znaleźliśmy wtedy takiego miejsca, więc podjęliśmy decyzję o stworzeniu wymarzonego przedszkola. Był rok 2008, kiedy Ekoludek został wpisany do ewidencji przedszkoli niepublicznych Gminy Nowosolna nr 1/2008.
“Kształtowanie postawy ekologicznej oraz działania ukierunkowane na wszechstronny rozwój dziecka, zgodny z jego indywidualnym potencjałem, uczuciami i potrzebami w duchu komunikacji empatycznej”
nasz profil
Ekoludek to przedszkole o profilu ekologicznym, położone na urokliwej działce w Natolinie (gm. Nowosolna koło Łodzi). Ekoludki codziennie wychodzą na dwór, poznają tu wartości ważne dla ochrony środowiska, a w odkrywaniu przyrody pomocny jest duży teren zielony naszego ogrodu oraz zagroda z królikami. Przedszkole jest kameralne, uczęszcza do nas 40 dzieci, które podzielone są na trzy małe. Dzieci uczą się wrażliwości na otaczający je świat, współpracy w grupie, jak i samodzielności. Tworzymy im warunki, by rozwijały się w indywidualnym rytmie, aby rosły w przekonaniu, że nie ma dla nich rzeczy niemożliwych, że są wartościowymi ludźmi tacy jacy są. Bliskie są nam założenia komunikacji empatycznej oraz praktykowanie uważności, dzięki czemu Ekoludki bawią się i uczą w atmosferze wzajemnego zrozumienia, bez rywalizacji, szanując wzajemnie swoje uczucia i potrzeby.
Nasza kadra
Nasz kadra przedszkola, to osoby wybrane spośród najlepszych nauczycieli, na jakich trafiliśmy podczas rozmów rekrutacyjnych. To osoby z wykształceniem kierunkowym (pedagogika przedszkolna), kwalifikacjami potwierdzonymi dyplomami i certyfikatami, a co najważniejsze wykonujące swoją pracę z pasją i zaangażowaniem.
Założyciele
Założycielami przedszkola są Agnieszka Chojnacka i Marcin Gawiński, dla których jest ważne by dzieci rozwijały się w bliskim kontakcie z przyrodą. Są propagatorami rodzicielstwa bliskości, komunikacji empatycznej, uważności i zdrowego odżywiania.
nauczyciel
Natalia Kubicka
Swoją przygodę z dziećmi zaczęłam od pracy w żłobku. Punktem wyjścia w moich relacjach z dziećmi jest budowanie atmosfery pełnej empatii, zaufania i bezpieczeństwa. W pracy dążę do bycia nauczycielem twórczym i kreatywnym, który dzięki swoim pomysłom i proponowanym aktywnością wywołuje uśmiech na twarzach dzieci. Ważne jest dla mnie, aby zaszczepić w nich potrzebę doświadczania i poznawania. Chciałabym, żeby dzięki mnie lepiej rozumiały otaczający je świat, by same odkrywały odpowiedzi na pytania, które je nurtują, by były samodzielne i miały wiarę we własne możliwości. Jestem osobą cierpliwą, wrażliwą, pogodną i z optymizmem patrzę na świat. Lubię kolor błękitny i kocham motyle, ponieważ kojarzą mi się z wolnością i pięknem natury. W wolnych chwilach lubię biegać i jeździć na rowerze.
nauczyciel
Anna Michalak
Uważam, że praca z dziećmi daje ogromną radość i satysfakcję. Za mój cel postawiłam sobie stworzenie takiej przestrzeni, w której dzieci będą czuły się bezpieczne i szczęśliwe, w której każdy będzie ważny i potrzebny. W swojej pracy pragnę być dla dzieciaków nie tylko pedagogiem, ale także przyjacielem. Uwielbiam długie spacery i podróże z rodziną. Staram się z optymizmem patrzyć w przyszłość i uparcie dążę do wyznaczonych celów.
NaUCZYCIEL
Małgorzata Sarna
Praca z dziećmi jest dla mnie dużą przyjemnością z wielu powodów. Cenię dzieci przede wszystkim za ich szczerość, spontaniczność i nigdy niezaspokojoną ciekawość świata. Za to, że potrafią zachwycić się i ucieszyć z małych rzeczy. Lubię kiedy dzieci przychodzą do mnie ze swoimi małymi, ale jakże ważnymi sprawami, kiedy powierzają mi swoje sekrety albo po prostu chcą się przytulić. Mam poczucie, że jako nauczyciel mogę im wiele zaoferować ale też jestem świadoma tego, że sama niezwykle dużo od nich czerpię…
Postrzegam siebie jako osobę spokojną i wrażliwą. Każdą wolną chwilę poświęcam na czytanie książek, bardzo lubię grać w szachy, spacerować oraz jeździć na długie wycieczki rowerowe z moimi synami.
Pomoc Nauczyciela
Iwona Gabara
Praca w przedszkolu i czas spędzony z dziećmi przynosi mi wiele radości i satysfakcji. Bardzo lubię dzieci a przez to swoją pracę. W dzieciach urzeka mnie ich bezinteresowna miłość i okazywanie wdzięczności. Uśmiech małego człowiekajest dla mnie najważniejszym darem. W czasie wolnym uwielbiam długie spacery w gronie najbliższych. Kocham gotowanie i pieczenie ciast.
Pedagog Specjalny
Małgorzata Sobolewska
Moja przygoda z dziećmi zaczęła się w harcerstwie. Uwielbiam z nimi poznawać świat, odkrywać nowe dotychczas nie poznane przestrzenie wiedzy i umiejętności, cieszyć się i dziwić zarazem, zastygać w zachwycie. Jestem tym nauczycielem, któremu pokazuje się złapane owady, dżdżownice, fantastyczne w swej formie patyki, przedziwne kamienie. Działania plastyczne, origami i muzyka to elementy, które wykorzystuję w codziennej pracy z moimi podopiecznymi.
Prywatnie jestem mamą trójki fantastycznych nastoletnich dzieciaków: Natalki, Michała i Hani. Uwielbiam prace w ogrodzie, wędrówki po lesie i górach oraz jazdę na nartach.
dyrektor dydaktyczny
Pani Ewa Szewców-Ładno
Dba o to, aby jakość naszych działań była na jak najwyższym poziomie. Jest dyrektorem z wieloletnim doświadczeniem w zarządzaniu placówkami oświatowymi, a przede wszystkim doskonałym nauczycielem. Napisała autorski Program Ekologiczny dla naszego przedszkola.
nauczyciel
Pani Sylwia Cieślakowska
W pracy z dziećmi najbardziej lubię ich spontaniczność i kreatywność, a ich uśmiech, zdobyta wiedza i przyswojone umiejętności są dla mnie największą satysfakcją. Uwielbiam kolor chabrowy, teatrzyk Kamishibai oraz inspirujące książki Iwony Chmielewskiej ♡. W czasie wolnym lubię pisać do szuflady, spacerować po parku oraz poszukiwać pomysłów na nietuzinkowe zajęcia z dziećmi.
nauczyciel
Katarzyna Ciniecka
Pracując jako nauczyciel każdego dnia uświadamiałam się, że dokonałam dobrego wyboru zawodowego. Największym prezentem jest dla mnie radość moich podopiecznych. Staram się być twórcza i kreatywna, dzięki swoim pomysłom i proponowanym aktywnościom wywołuje zaciekawienie u dzieci. W kontaktach z najmłodszymi bazuję na budowaniu atmosfery pełniej zaufania i poczucia bezpieczeństwa. Niezwykle istotne jest dla mnie wspieranie dzieci w ich samodzielności oraz wiary we własne możliwości. Uczymy się z dziećmi szacunku do przyrody poprzez jej obserwacje, a przede wszystkim bezpośredni kontakt z naturą. Ważne jest dla mnie, aby dzieci poznawały świat przez działanie i doświadczanie, aby podejmowały próby, popełniały błędy, a dzięki otrzymywanemu wsparciu i odrobinie zachęty podejmowały kolejne próby, przecież "Nikt nie nauczył się jeździć na rowerze tylko czytając o tym książkę". Jestem osobą pogodną, która z uśmiechem idzie przez życie. Prywatnie jestem mamą Stasia i Niny. Wolny czas lubię spędzać z rodziną na wycieczkach rowerowych oraz długich spacerach po lesie.
wsparcie
Magdalena Kolasa (PSYCHOLOG) – Na co dzień gram w jedną grę, która nazywa się „Podaj dalej”. Może też ją znasz. Napełniam w niej Małego lub Dużego klienta, empatią i nadzieją, zapoczątkowując w ten sposób proces naturalnego "dawania i brania". On z kolei, ma siłę by przekazywać je innym, budując w ten sposób sieć wspierających relacji, które zwiększają jego jakość życia, bo jak mówił M.Buber "Świat, w którym żyjemy, powstaje z jakości naszych relacji". Staram się widzieć każdego człowieka jako takiego, który postępuje w możliwie najlepszy, dostępny dla siebie sposób. Unikam szufladkowania i oceniania. Zachwyca mnie piękno człowieka, gdy dociera do swoich ukrytych potrzeb i tęsknot.
Nie zapominamy również o cennym wsparciu Pani Renaty, która codziennie pomaga nam podczas posiłków czy przy wyjściu na plac zabaw, dba także o czystość naszego przedszkola.