Zajęcia ekologiczno-przyrodnicze pozwalają dzieciom uczyć
się, w jaki sposób poznawać przyrodę, dbać o nią, pielęgnować i rozumieć. Formą
dominującą są zabawy badawcze oraz kontakt z przyrodą ożywioną i nieożywioną.
Dzieci prowadzą obserwacje pogody, uprawiają rośliny, zdobywają wiedzę o
prawidłowym żywieniu, poznają prawa fizyki i zjawiska chemiczne przeprowadzając
eksperymenty. Dzieci dbają o rośliny, pielęgnują je, poznają nazwy ziół i
gromadzą je w przedszkolnym zielniku, opiekują się również mieszkańcami
przedszkolnego mini zoo. Zajęcia te kształtują wrażliwość dzieci na świat i
przyrodę, wykorzystują ciekawość dzieci do empirycznego poznawania przyrody i
poznawania jej możliwości. Promujemy zdrowy styl życia poprzez zapewnienie
aktywnego pobytu na świeżym powietrzu, kształtowanie nawyków i przyzwyczajeń
higieniczno-zdrowotnych. Nasze przedszkole
należy do Fundacji Nasza Ziemia,
która między innymi koordynuje w Polsce kampanię Sprzątanie Świata, podjęliśmy również współpracę z Ośrodkiem Działań Ekologicznych "Źródła".
Zajęcia muzyczno-ruchowe
spełniają kilka podstawowych ról, między innymi mają na celu wyrobienie u
dziecka wrażliwości muzycznej, zamianie postawy odtwórczej na twórczą,
doskonalenie motoryki, postawy ciała, lokomocji, równowagi, koordynacji
ruchowo-słuchowej, poczucia rytmu, tempa, dynamiki oraz rozwinięcie twórczych
dyspozycji dzieci przez czynną postawę na zajęciach, spontaniczne odtwarzanie i
tworzenie muzyki przy pomocy dostępnych środków. Nasze przedszkolaki uczestniczą w comiesięcznych koncertach organiozwanych na terenie naszego przedszkola przez muzyków Filharmonii Łódzkiej.
Zajęcia plastyczne
organizujemy tak, aby dzieci mogły wyrażać twórczo swoje emocje. Prace
artystyczne dzieci mówią nam bardzo wiele. Dziecko ujawnia w nich bez obaw swą
osobowość. Sztuka jest dla dziecka czymś bardzo ważnym, istotnym zarówno dla
procesów myślenia, rozwoju percepcyjnego i emocjonalnego, jak i dla rosnącej
świadomości społecznej. Umożliwienie dziecku poznania wszystkich dostępnych nam
metod tworzenia sprzyja ich rozwojowi. Zajęcia plastyczne obejmują rysowanie
kredkami, węglem, kredami, malowanie rękoma, nogami, tradycyjne pędzlami, origami, lepienie z gliny samoutwardzalnej i masy solnej,
wydzieranki itd.
Dobre maniery to
wywodząca się z tradycji praktyczna i niesłychanie przydatna we współczesnym
świecie umiejętność. Dobre wychowanie, to nie tylko znajomość savoir – vivre’u,
ale również sztuka elastycznego ich stosowania. Uczymy dzieci używania form
grzecznościowych, odnoszenia sie do innych, współdziałania w grupie, wzajemnego
respektowania potrzeb, akceptowania odmienności innych, dbamy o kształtowanie
właściwego stosunku do przedmiotów, uwrażliwiamy na piękno przyrody, a przede
wszystkim uczymy rozumienia pojęć dobra i zła. Naszym celem jest nauczenie
manier, które płyną z serca, a nie z faktu wyuczenia. Podczas zajęć, dzieci
ćwiczą dobre maniery i elementy samoobsługi. Uczą się czarodziejskich słów,
zachowania przy stole, w miejscach publicznych. Samodzielnie próbują przygotować
kanapki i inne posiłki, a w efekcie mini przyjęcia towarzyskie. Uczymy również
kontrolowania własnych emocji i zasad dyskutowania oraz radzenia sobie w różnych
sytuacjach codziennego życia w domu i w przedszkolu.